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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

〽(撰稿:秦先薇)

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    • 轩辕全松⛜LV2六年级
      2楼
      【理响中国·实践新论】高质量共建“一带一路”,以中国式现代化推动世界现代化进程🤾
      2024/07/31   来自昆山
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    • ⛵姜爱辉LV4大学四年级
      3楼
      正部级干部李微微被查,湖南:坚决拥护党中央决定👵
      2024/07/31   来自衡水
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    • 熊河茗🍻LV0幼儿园
      4楼
      两岸和平小天使在厦门开启研学之旅🦃
      2024/07/31   来自渭南
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    • 司徒勇朗LV8大学三年级
      5楼
      辽宁开展提升行政执法质量三年行动➔
      2024/07/31   来自韶关
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    • 荆全恒🚞💫LV4大学三年级
      6楼
      国家林草局开展古树名木保护试点工作🐧
      2024/07/31   来自张家港
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    • 傅宁宗LV5大学四年级
      7楼
      城市景观喷泉运营应加强安全防护(建议)🚗
      2024/07/31   来自哈尔滨
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