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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战凯时app下载,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🧤(撰稿:怀秋琼)

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    • 韩忠育🗯LV4六年级
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      蓉平:修复战国漆床是成都文化基因的现代表达🔳
      2024/07/04   来自巢湖
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    • 📀周峰菲LV3大学四年级
      3楼
      让社会主义核心价值观深植学生心中(师说)➆
      2024/07/04   来自东莞
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    • 巩豪国🍢LV2幼儿园
      4楼
      藿香正气水别再用错了🎏
      2024/07/04   来自衡水
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    • 伊雅伯LV3大学三年级
      5楼
      【两会青年心中有“数”】跨境资本流动趋稳向好💖
      2024/07/04   来自赣榆
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    • 印翔凝😛🍬LV6大学三年级
      6楼
      新疆军区某团某连探索基础课目训练新模式🍥
      2024/07/04   来自莱西
      2回复
    • 燕荔良LV0大学四年级
      7楼
      任仲平:把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力⛪
      2024/07/04   来自聊城
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