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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🛬（撰稿：蓝娟纨）

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    • 宗政之娟✄LV6六年级
      2楼
      将黔东南歌声制成首饰 中国青年带苗银闯巴黎🕖
      2024/07/31   来自泰安
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    • 🤜华宽筠LV5大学四年级
      3楼
      让手机应用软件更清爽（人民时评）🌤
      2024/07/31   来自邹城
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    • 龚山韵👣LV6幼儿园
      4楼
      “西安碑林海峡两岸临书展”巡回至台湾南投♨
      2024/07/31   来自本溪
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    • 连梵毓LV4大学三年级
      5楼
      赵磊：“一带一路”是观察中国的放大镜与显微镜🏠
      2024/07/31   来自万州
      1回复
    • 郑宝可😣🤞LV8大学三年级
      6楼
      “旅游+”跨界融合激发冬季旅游“热”新型消费服务亮点频现🚂
      2024/07/31   来自菏泽
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    • 容政慧LV9大学四年级
      7楼
      中国队巴黎奥运首金➦
      2024/07/31   来自梅州
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